TYT Matematik · Analitik Geometri ve Katı Cisimler · Soru Tipleri
Katı Cisimler (Uzay Geometri) — Soru Tipleri ve Tuzaklar
Aşağıda ÖSYM'nin bu konuyu sorma biçimleri var: her tipin nasıl tanınacağı, adım adım çözüm yolu ve öğrencilerin düştüğü tuzaklar. Önce oku, sonra 6 çözümlü soruyla kendini dene.
Açınımdan cisme: daire diliminden koni, katlanan karton
OrtaSık çıkarDüz bir kâğıt/karton sarılarak ya da katlanarak cisim elde edilir. Daire diliminden koni klasiğidir: dilimin YAY UZUNLUĞU koninin taban çemberi, dairenin YARIÇAPI ise koninin ANA DOĞRUSU olur. Sarma ve katlama uzunlukları korur, alanları korumaz — sorunun tamamı bu cümlede.
Nasıl çözülür
- Kâğıdın yarıçapını ana doğru (yan yükseklik) olarak işaretle — yükseklik ya da taban yarıçapı DEĞİLDİR.
- Kalan dilimin merkez açısını bul: 360° eksi çıkarılan dilimin açısı. Çıkarılan dilimle işlem yapma.
- Yay uzunluğunu yaz: (kalan açı/360)·2πR. Bunu taban çemberine eşitle: 2πr ⇒ taban yarıçapı r.
- Ana doğru, taban yarıçapı ve yükseklik bir dik üçgen kurar: h = √(R²−r²).
- Katlanan karton sorularında da aynı mantık: katlamadan önceki kenar uzunlukları aynen korunur; eğik yüzü Pisagor'la bağla.
ÖSYM'nin kurduğu tuzaklar
- Kâğıdın yarıçapını koninin yüksekliği (ya da taban yarıçapı) sanmak8 yerine doğrudan 10 — ana doğruyu cevap vermek
- Çıkarılan dilimin yayını kullanmak, kalan dilimin yeriner=4 ⇒ h=2√21 gibi şıklara uymayan köklü değer
- Yayı tam çember alıp dilimi hiç düşmemekr=10 ⇒ h=0 — anlamsız sonuç
Örnek
Yarıçapı 10 cm olan daire şeklindeki bir kâğıttan, merkez açısı 144° olan bir dilim çıkarılıyor. Kalan parça, kesik kenarları tam çakışacak biçimde sarılarak bir dik dairesel koni elde ediliyor. Bu koninin yüksekliği kaç cm'dir?
Kalan açı 360−144=216°; yay = (216/360)·2π·10 = 12π. Taban çemberi 2πr = 12π ⇒ r = 6. Ana doğru = kâğıdın yarıçapı = 10 ⇒ h = √(10²−6²) = 8 cm
Sık birleştiği konular: Dik Üçgen ve Pisagor Teoremi, Çember ve Daire
Düzleme dik izdüşüm ve uzayda Pisagor (eğik ↔ izdüşüm)
OrtaSık çıkarDüzlem dışındaki bir noktadan düzlem üzerindeki noktalara eğikler çizilir. Her eğik; yükseklik ile o eğiğin izdüşümünün kurduğu dik üçgenin hipotenüsüdür. ÖSYM eğiği doğrudan vermez, İZDÜŞÜMÜNÜ verir (çoğu kez izdüşümlerin kurduğu bir üçgen üzerinden) ve eğiği geri kurdurur.
Nasıl çözülür
- Noktanın düzleme dik izdüşümünü (ayağını) belirle; noktanın düzleme uzaklığı bu ayağa olan dik uzaklıktır.
- Her eğik için ayrı dik üçgen kur: dik kenarlar = yükseklik ve izdüşüm uzunluğu; hipotenüs = eğiğin kendisi.
- Eğik = √(yükseklik² + izdüşüm²). Yükseklik hipotenüs değildir — çıkarma yapma.
- İzdüşümler bir eşkenar/ikizkenar üçgen kuruyorsa, kenar eşitliğinden izdüşüm uzunluklarını çek; sonra her eğiği tek tek yaz.
- İstenen şey eğiklerin toplamı/çarpımı olabilir; izdüşümleri cevap verme.
ÖSYM'nin kurduğu tuzaklar
- İzdüşüm uzunluğunu eğik uzunluğu sanıp doğrudan cevaplamak27 yerine 6+15 = 21
- Yüksekliği hipotenüs sanıp kareleri çıkarmak10 yerine √(8²−6²) = √28
- Yüksekliği tabana dik olmayan bir kenara oturtmakdik üçgen kurulmaz; köklü, şıklara uymayan değer
Örnek
Bir düzlem üzerinde alınan K noktasından bu düzleme dik olarak çıkılan doğru üzerinde, düzleme uzaklığı 8 birim olan T noktası işaretleniyor. Düzlem üzerinde, K noktasına uzaklıkları sırasıyla 6 birim ve 15 birim olan A ve B noktaları için |TA| + |TB| toplamı kaç birimdir?
T'nin izdüşümü K; her eğik yükseklik ile izdüşümün kurduğu dik üçgenin hipotenüsü. |TA|=√(8²+6²)=10 (6-8-10), |TB|=√(8²+15²)=√289=17 (8-15-17) ⇒ toplam 27 birim
Sık birleştiği konular: Dik Üçgen ve Pisagor Teoremi, Analitik Geometri
Hacim eşitliğinden oran çekme (taşan su, eşit hacimli cisimler)
ZorSık çıkarÖlçülen en sık kalıp. İki hacim birbirine eşitlenir (batırılan cismin hacmi = taşan su; ya da doğrudan 'hacimleri eşit iki cisim') ve bir ORAN istenir. Eşitlik yazılınca yarıçap/yükseklik birbirine bağlanır, istenen oran sayıya iner. Ağzına kadar dolu kaba tamamen batırılan cisim, HACMİ KADAR su taşırır.
Nasıl çözülür
- Batırma sorusunda önce yaz: taşan su hacmi = batan cismin hacmi (kap ağzına kadar doluysa).
- Verilen kesri KABIN hacmine oranla — kapta kalan suya değil.
- İki hacmi formülleriyle yaz ve eşitle; π ve ortak yükseklik çarpanları sadeleşir.
- Elde kalan yarıçap KARELERİNİN oranıdır: karekök almayı unutma. Oran hacimde kareye/küpe çıkar, uzunlukta çıkmaz.
- 'Hacimleri eşit' kalıbında yarıçapların eşit OLMADIĞINA dikkat: eşitlik r²h çarpımlarını eşitler, r'leri değil.
ÖSYM'nin kurduğu tuzaklar
- Taşan kesri kabın hacmi yerine kapta kalan suya oranlamak2 yerine 3√2/2 gibi köklü değer
- Hacim oranını doğrudan yarıçap oranı sanıp karekök almamak2 yerine 4
- 'Hacimleri eşit' ifadesinden yarıçapları da eşit saymakoranı 1 vermek; ya da benzerlik oranını hacme uygulayıp küple çalışmak
Örnek
Silindir biçimindeki bir kap ağzına kadar su doludur. Yüksekliği kabın yüksekliğinin yarısı olan silindir biçimindeki bir blok, bu kaba tamamen batırılıyor ve kaptaki suyun 1/8'i taşıyor. Kabın taban yarıçapının bloğun taban yarıçapına oranı kaçtır?
Kap (R, H), blok (r, H/2). Taşan su = blok hacmi ⇒ πr²(H/2) = (1/8)πR²H ⇒ r²/2 = R²/8 ⇒ r² = R²/4 ⇒ R/r = 2
Sık birleştiği konular: Oran ve Orantı, Üçgende Benzerlik ve Alan
Koşullu yüzey sayımı ("zemin hariç", bant sarma, kesişimler)
ZorSık çıkarYüzey alanı istenir ama formül doğrudan işlemez: sorudaki kayıt hangi yüzlerin sayılacağını değiştirir. "Zemin hariç", "alt yüz hariç", "tamamen kapalı" gibi ifadeler süs değildir — her biri bir yüzü listeye sokar ya da listeden çıkarır. Bant/şerit sarma sorularında bantlar ÜST ÜSTE BİNER; kesişen bölge iki kez sayılmamalıdır.
Nasıl çözülür
- Önce yüz listesini çıkar: hangi yüzler sayılacak, hangileri kayıt gereği dışarıda? Kaydı cisimlerin HEPSİNE tutarlı uygula.
- "Tamamen kapalı" denmişse uç kapaklar sayılır (yarım silindirin iki yarım daire kapağı birlikte tam bir daire eder).
- Bant sarmada: her bandın geçtiği yüz sayısını belirle, bant alanı = genişlik × o yüzdeki uzunluk.
- Kaplanan alan = bantların ayrı ayrı alanları toplamı − kesişim alanları. Kesişimleri SAY: iki dik bant hem üstte hem altta kesişir.
- Alan ve hacim birlikte isteniyorsa iki denklemli sistem kur; a veya h'yi bulunca durma, istenen niceliği yaz.
ÖSYM'nin kurduğu tuzaklar
- Bantların alanlarını doğrudan toplamak (kesişimleri çift saymak)152 yerine 160
- Kesişimi yalnız üst yüzde sayıp alt yüzdekini atlamak152 yerine 156
- "Hariç" kaydını cisimlerden yalnız birine uygulamak (ya da uç kapakları hiç saymamak)oranı yanlış tabanla kurmak — 7/6 yerine 1'e yakın değerler
Örnek
Bir ayrıtı 10 cm olan küp biçimindeki bir kutuya, genişlikleri 2 cm olan iki bant sarılıyor. Bantlar ayrıtlara paralel, birbirine dik doğrultuda olup her biri kutuyu tam bir tur dolanmakta ve her biri dört yüzden geçmektedir. İki bandın kutu üzerinde kapladığı toplam alan kaç cm²'dir?
Her bant 4 yüzden geçer: 4·(10·2) = 80 cm². İki bant dik olduğundan üst yüzde ve alt yüzde birer 2·2 = 4 cm²'lik kare bölgede kesişir. Kaplanan alan = 80+80 − 4 − 4 = 152 cm²
Sık birleştiği konular: Dörtgenler ve Çokgenler
Dönüşüm boyunca hacmi izleme (yontma; yarıçap sadeleşir)
ZorSık çıkarSilindirin bir ucu yontularak koniye çevrilir (kalem klasiği) ya da benzer bir dönüşüm yapılır; hacimdeki YÜZDE değişim üzerinden bir uzunluk istenir. Kilit oran şu: aynı taban ve aynı yükseklikte koninin hacmi silindirin 1/3'üdür ⇒ bir parça silindir koniye dönüşürse o parçanın hacminin tam 2/3'ü yok olur. Yarıçap her terimde geçtiği için sadeleşir; verilmemesi eksiklik değil, tasarımdır.
Nasıl çözülür
- Yarıçapa r de ve peşine düşme — sadeleşecek.
- İlk hacmi yaz: πr²·(toplam boy).
- Son hacmi parça parça yaz: kalan silindir + koni = πr²·h₁ + (1/3)πr²·h₂.
- Kısayol: yontulan h₂ boyundaki parçanın hacminin 2/3'ü gider ⇒ kayıp = (2/3)·h₂ / (toplam boy).
- Toplam boyun değişmediğini kontrol et: yontma boyu kısaltmıyorsa ilk hacmin tabanı aynı kalır.
ÖSYM'nin kurduğu tuzaklar
- Yontulan parçanın tamamının yok olduğunu sanmak (koninin hacmini sıfır almak)%20 yerine %30
- Koni hacminde 1/3 çarpanını unutup silindir gibi almak%0 — 'hacim değişmedi' sonucu
- Yarıçapı bulmaya çalışmak; veri olmadığı için soruyu eksik sanmakçözümsüz bırakma — oysa r sadeleşiyor
Örnek
Silindir biçimindeki 20 cm yüksekliğinde bir mumun bir ucu, toplam yüksekliği değişmeyecek biçimde, tepesi uçta olan bir koni oluşturacak şekilde yontuluyor. Yontularak koni haline getirilen kısmın yüksekliği 6 cm olduğuna göre, mumun hacmi yüzde kaç azalmıştır?
İlk hacim πr²·20. Son hacim = πr²·14 + (1/3)πr²·6 = πr²·16. Azalma = 4πr²/20πr² = 1/5 ⇒ %20. (r sadeleşti; kısayol: (2/3)·6 = 4 birim boy kadar hacim gider, 4/20 = %20.)
Sık birleştiği konular: Yüzde, Kâr-Zarar ve Faiz Problemleri
Kesip yeniden birleştirme (hacim korunur, yüzey alanı korunmaz)
ZorBir prizma özdeş parçalara ayrılır, parçalar boşluk kalmadan FARKLI biçimde birleştirilir; son cismin yüzey alanı istenir. Ayırt edici nokta: hacim değişmez ama yüzey alanı DEĞİŞİR. İşin tamamı yeni prizmanın üç ayrıtını belirlemek; ayrıtlar çıkınca formül rutindir.
Nasıl çözülür
- Kesme düzlemini oku ve tek bir parçanın üç ayrıtını yaz (özdeş parçalar ⇒ kesilen ayrıt ikiye bölünür).
- Yeni birleşmede parçaların HANGİ yüzlerinin çakıştığını belirle; çakışan yüz doğrultusunda ayrıt iki katına çıkar.
- Yeni üç ayrıtı yazıp yüzey alanını hesapla: 2(ab+bc+ac).
- Sağlama: hacim ilk cisminkiyle aynı mı? Aynı değilse ayrıtları yanlış okudun.
- Çakışan yüzler cismin İÇİNDE kalır; yüzey alanına eklenmez.
ÖSYM'nin kurduğu tuzaklar
- Yüzey alanının da hacim gibi korunduğunu sanmak128 yerine ilk prizmanın alanı 136
- Kesim yüzeylerini yeni cismin yüzeyine de eklemek (içeride kaldığını görmemek)128 + 2·12 = 152
- Parçaları eski haliyle birleştirip aynı prizmayı kurmak3·4·8 prizmasının alanı 136 — 'değişmedi' sonucu
Örnek
Ayrıt uzunlukları 3 cm, 4 cm ve 8 cm olan bir dikdörtgenler prizması, 8 cm'lik ayrıtlara dik bir düzlemle iki özdeş parçaya ayrılıyor. Bu iki parça, 4 cm × 4 cm boyutundaki yüzleri tam çakışacak biçimde birleştirilerek yeni bir dikdörtgenler prizması elde ediliyor. Yeni prizmanın yüzey alanı kaç cm²'dir?
Kesim 8'i ikiye böler ⇒ her parça 3×4×4. Parçalar 4×4 yüzlerinden birleşince 3'lük ayrıt iki katına çıkar: yeni prizma 6×4×4. Yüzey alanı = 2(6·4+6·4+4·4) = 2·64 = 128 cm². (Hacim 96 cm³ ile korunuyor; ilk prizmanın alanı 136 idi.)
Sık birleştiği konular: Dörtgenler ve Çokgenler
Birim küplerden cisim + "hangisi olamaz" (elemeli kalıp)
ZorBirkaç birim küp, yüzleri tam çakışacak biçimde yapıştırılır; oluşabilecek cisimlerde iki köşe arasındaki uzaklığın hangi değeri ALAMAYACAĞI sorulur. Kalıp olumsuz: bir tek şık elenene kadar iş bitmez. Üç küp için yalnız İKİ dizilim vardır: doğrusal ve L biçimi. İkisini birden taramayan öğrenci mutlaka yanılır.
Nasıl çözülür
- Bütün dizilimleri listele — üç küp için doğrusal (1×1×3) ve L biçimi; biri atlanırsa soru çöker.
- Köşelere koordinat ver (birim küpler ⇒ tam sayı koordinatlar).
- Her dizilim için köşeler arası uzaklıkları uzayda Pisagor'la üret: √(Δx²+Δy²+Δz²).
- İki dizilimin ürettiği uzaklıkları BİRLEŞTİR; şıklarda bu birleşik listede olmayanı işaretle.
- Ölçülen ayrıntı: doğrusal dizilim √10 ve √11'i üretir, L biçimi üretmez; buna karşılık 2√2 SADECE L biçiminde çıkar. Elemenin döndüğü yer tam burasıdır.
ÖSYM'nin kurduğu tuzaklar
- Yalnız doğrusal dizilimi düşünüp L biçimini atlamak2√2'yi 'olamaz' sanmak — oysa l biçiminde çıkıyor
- Cisim köşegenini √(1+9)=√10 alıp en büyük sanmak (1×1×3'te doğrusu √11)√11 yerine √10
- "Olamaz" kalıbında ilk uyan şıkkı işaretleyip taramayı bırakmak3 ya da √6 gibi gerçekte oluşabilen bir uzaklığı cevap vermek
Örnek
Üç birim küp, her biri diğerine bir yüzü tam çakışacak biçimde yapıştırılarak bir cisim oluşturuluyor. Oluşabilecek cisimlerin köşeleri arasındaki en büyük uzaklık kaç birimdir?
İki dizilim var. Doğrusal dizilim 1×1×3 prizmadır; cisim köşegeni √(1²+1²+3²) = √11 ≈ 3,32. L biçiminde en büyük uzaklık ise √(2²+2²+1²) = 3'tür. √11 > 3 olduğundan en büyük uzaklık √11 birimdir.
Sık birleştiği konular: Dik Üçgen ve Pisagor Teoremi, Analitik Geometri, Olasılık
7 soru tipini gördün. Şimdi Katı Cisimler (Uzay Geometri) sorularını çöz →