AYT Matematik · Trigonometri

Trigonometrik Fonksiyonlar ve Değerleri

~11 dk okumaZorluk: Zor6 çözümlü soruAYT'de ~4 soru/yıl · Sınavda yüksek ağırlık

Trigonometrik fonksiyonlar, bir açıyı bir orana bağlayarak çemberin, üçgenin ve periyodik olayların dilini kurar. Bu konu birim çemberdeki tanımdan başlar; özel açı değerlerini, bölge işaretlerini ve indirgeme (dönüşüm) formüllerini bir araya getirerek herhangi bir açının trigonometrik değerini hesaplamayı öğretir. AYT'de en sık çıkan bölümlerden biridir.

1. Birim Çemberde Tanım

Merkezi orijinde olan ve yarıçapı olan çembere birim çember denir. Pozitif ekseninden saat yönünün tersine açısı kadar döndüğümüzde çember üzerinde bir noktası elde ederiz. Yani:

Tanjant ve kotanjant ise bu iki orandan türetilir:

Birim çemberde yarıçap olduğundan, Pisagor teoreminden gelen temel özdeşlik her zaman geçerlidir:

Ayrıca ve değerleri aralığındadır; bu aralığın dışında bir değer (örneğin ) imkânsızdır.

2. Özel Açıların Değerleri

Aşağıdaki tablo ezberlenmesi gereken temel değerleri verir. satırı 'den 'ye artarken, satırı aynı değerleri ters sırada alır.

Açı
tanımsız

Hafıza yöntemi: değerlerini olarak yazarsan sıra kendiliğinden çıkar. için aynı listeyi tersten oku.

Örnek
Soru

değerini bulunuz.

  1. Tablodan oku: ve .

  2. Topla: .

Sonuç:
Örnek
Soru

değerini bulunuz.

  1. Tablodan oku: ve .

  2. olduğundan .

  3. Topla: .

Sonuç: İfadenin değeri .

3. Bölge İşaretleri

Birim çember dört bölgeye ayrılır. Her bölgede hangi fonksiyonların pozitif olduğu sabittir:

BölgeAçı aralığıPozitif olanlar
Ihepsi
IIyalnız
IIIyalnız
IVyalnız

Bu kural İngilizce ASTC kısaltmasıyla hatırlanır: I'de All (hepsi), II'de Sin, III'te Tan, IV'te Cos pozitiftir.

Örnek
Soru

pozitif mi negatif mi, neden?

  1. açısı ile arasında olduğundan II. bölgededir.

  2. II. bölgede yalnız pozitiftir (ASTC: Sin).

  3. Bu yüzden . (Değeri ise indirgemeyle bulunur.)

Sonuç: Pozitiftir; çünkü II. bölgededir ve orada pozitiftir.

4. İndirgeme (Dönüşüm) Formülleri

Herhangi bir açının trigonometrik değerini, dar açı () cinsinden yazmaya indirgeme denir. Sık kullanılan formüller:

FormülAçıklama
II. bölge, pozitif
II. bölge, negatif
III. bölge, negatif
tek fonksiyondur
çift fonksiyondur
tümler açı kuralı

İndirgemenin iki adımı vardır: önce işaret (bölge ve ASTC'den), sonra değer (dar açıdan). İki teaching örnek:

Örnek
Soru

değerini indirgeme ile bulunuz.

yazıp formülünü kullan.

  1. Açıyı parçala: .

  2. Formülü uygula: .

  3. Tablodan değer yaz: , dolayısıyla sonuç .

  4. Kontrol: II. bölgededir, orada negatiftir; işaret doğru.

Sonuç:
Örnek
Soru

değerini bulunuz.

  1. Açıyı parçala: , yani III. bölge.

  2. III. bölgede pozitiftir (ASTC: Tan), dolayısıyla işaret artıdır.

  3. olduğundan .

  4. Tablodan değer yaz: .

Sonuç:

Çözümlü Sorular

Örnek
Soru

değerini bulunuz.

  1. tek fonksiyondur: .

  2. çift fonksiyondur: .

  3. Topla: .

Sonuç: İfadenin değeri .
Örnek
Soru

değerini bulunuz.

Pay ve paydayı ayrı ayrı indirge: ve .

  1. Pay: .

  2. Payda: .

  3. Böl: .

Sonuç: İfadenin değeri .
Örnek
Soru

II. bölgede bir açısı için ise değerini bulunuz.

özdeşliğini kullan; sonra bölgeye göre işaret seç.

  1. Temel özdeşlik: .

  2. Karekök al: .

  3. İşaret seç: II. bölgede olduğundan (ASTC: II'de yalnız pozitif).

  4. Bu yüzden .

Sonuç:
Örnek
Soru

değerini bulunuz.

ile tümler açılardır: .

  1. Tümler açı kuralı: .

  2. Yerine yaz: .

  3. Temel özdeşlik: .

Sonuç: İfadenin değeri .
Örnek
Soru

değerini bulunuz.

  1. İlk terim: .

  2. İkinci terim: .

  3. Topla: .

Sonuç: İfadenin değeri .
Örnek
Soru

IV. bölgede bir açısı için ise değerini bulunuz.

ve ilişkilerini birlikte kullan; bir dik üçgen düşünebilirsin.

  1. olduğundan karşı/komşu oranı ve 'tür; hipotenüs .

  2. Bu durumda ve olur.

  3. İşaretleri belirle: IV. bölgede yalnız pozitiftir; dolayısıyla .

  4. Bu yüzden . (Kontrol: , doğru.)

Sonuç:

Sınav Tarzı Sorular

Aşağıdaki sorular, ÖSYM'nin AYT'de sorduğu çok kavramlı, dolaylı (5 şıklı) soru tarzına örnek olarak özgün biçimde hazırlanmıştır.

Çözümlü Sorular

Her soruyu önce kendin dene; takıldığında Çözüme Bak.

Soru 1Orta
III. bölgede bulunan bir açısı için veriliyor. Buna göre ifadesinin değeri kaçtır?
  1. Pay ve paydayı 'e bölersek (III. bölgede ): .
  2. değerini yerine koy: .
  3. İfade cinsinden yazıldığı için bölge işaretinden bağımsızdır; sonuç doğrudan bulunur.
Sonuç:
Soru 2Orta
işlemi yapılıyor. Buna göre bu ifadenin değeri kaçtır?
  1. .
  2. .
  3. .
  4. Yerine yaz: .
Sonuç:
Soru 3Orta
III. bölgede bulunan bir açısı için veriliyor. Buna göre ifadesinin değeri kaçtır?
  1. Temel özdeşlik: , yani .
  2. İşaret seç: III. bölgede olduğundan , böylece .
  3. Tanjantı bul: (III. bölgede pozitif; tutarlı).
  4. Topla: .
Sonuç:
Soru 4Zor
işleminin sonucu, dışındaki terimler **ikişerli** eşleştirilerek bulunmak isteniyor. Buna göre, paydaki toplamı için aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi **doğrudur**?
  1. İndirgeme formülü: .
  2. olduğundan .
  3. Demek ki eşitliği doğrudur (B). Aynı mantıkla , ; bu yüzden işaretli seçenekler (A, D, E) yanlıştır.
  4. Kontrol: II. bölgede () pozitif olduğundan ; işaretsiz B seçeneği tutarlıdır.
Sonuç:
Soru 5Orta
II. bölgede bulunan bir açısı için eşitliği sağlanıyor. Buna göre ifadesinin değeri kaçtır?
  1. 'i bul: .
  2. 'i bul: , yani . II. bölgede olduğundan .
  3. .
  4. İfadeyi yaz: .
Sonuç:
Soru 6Orta
fonksiyonu için ifadesi sadeleştiriliyor. Buna göre bu ifade aşağıdakilerden hangisine eşittir?
  1. .
  2. (II. bölge, pozitif).
  3. (III. bölge, negatif).
  4. (IV. bölge, negatif).
  5. Topla: .
Sonuç:
0/6 soru cevaplandı

Sık Yapılan Hatalar

Sınav İpucu

İndirgeme sorularını iki adımda çöz: önce işaret (açının bölgesi + ASTC), sonra değer (dar açıya indirgeyip özel açı tablosundan oku). Bu iki adımı ayrı ayrı yaparsan işaret hatası yapma olasılığın neredeyse sıfıra iner.