TYT Matematik · Üslü ve Köklü İfadeler

Üslü Denklemler

~8 dk okumaZorluk: Orta6 çözümlü soruTYT'de ~2 soru/yıl · Sınavda orta ağırlık

Üslü denklemler, bilinmeyenin üs (kuvvet) olarak bulunduğu denklemlerdir. TYT'de bu tür soruların tamamı tek bir fikre dayanır: tabanları aynı yap, sonra üsleri eşitle. Toplama içeren denklemlerde ise araya bir adım daha girer: ortak çarpan paranteze alma. Bu derste her iki tekniği örneklerle, her çözümü yerine koyarak doğrulayarak işliyoruz.

1. Temel İlke: Tabanlar Eşitse Üsler de Eşittir

ve olmak üzere temel kural şudur:

Yani iki tarafın tabanı aynıysa, üsleri de birbirine eşit olmak zorundadır. Bütün çözüm yöntemi bu kuralı kullanabilecek hâle gelmektir.

Taban niçin ? Çünkü her için doğrudur; taban olursa üsler hakkında hiçbir şey söyleyemeyiz. Aynı şekilde tabanın pozitif olması gerekir.

2. Yöntem: Aynı Tabanda Yazma

Denklemin bir tarafında sayı varsa, o sayıyı diğer tarafın tabanına göre kuvvet olarak yazarız. Sık kullanılan kuvvetler:

TabanKuvvetleri

İki taban da aynı olunca (örneğin yerine yazarak) üsleri eşitleriz.

3. Ortak Çarpan Paranteze Alma

içeren toplamlarda doğrudan taban eşitleme işe yaramaz. Bu durumda en küçük üslü terimi ortak çarpan olarak dışarı alırız. Temel ipucu:

Örneğin . Böylece tüm terimlerde ortak olan paranteze alınır, denklem tek bir üslü ifadeye iner.

Örnek
Soru

denkleminin çözümünü bulunuz.

  1. Sağ tarafı tabanında yaz: , yani .

  2. Tabanlar eşit olduğundan üsleri eşitle: .

Doğrulama: . Doğru.

Sonuç: .
Örnek
Soru

denkleminin çözümünü bulunuz.

  1. Sağ tarafı tabanında yaz: , yani .

  2. Tabanlar eşit olduğundan üsleri eşitle: .

  3. 'i çek: .

Doğrulama: . Doğru.

Sonuç: .
Örnek
Soru

denkleminin çözümünü bulunuz.

ve ortak bir tabana sahip: ikisi de 'nin kuvvetidir. Her iki tarafı tabanında yaz.

  1. Her iki tarafı tabanına indir: , , yani .

  2. Tabanlar eşit olduğundan üsleri eşitle: .

  3. 'i çek: .

Doğrulama: . Doğru.

Sonuç: .
Örnek
Soru

denkleminin çözümünü bulunuz.

Toplam var; doğrudan üs eşitleme yapamazsın. En küçük üslü terim 'i ortak çarpan olarak dışarı al.

  1. olduğunu kullan: .

  2. En küçük üslü terim 'i paranteze al: .

  3. Parantezi hesapla: .

  4. yaz ve üsleri eşitle: .

Doğrulama: . Doğru.

Sonuç: .
Örnek
Soru

denkleminin çözümünü bulunuz.

  1. olduğunu kullan: .

  2. En küçük üslü terim 'i paranteze al: .

  3. Parantezi hesapla: .

  4. yaz ve üsleri eşitle: .

Doğrulama: . Doğru.

Sonuç: .
Örnek
Soru

denkleminin çözümünü bulunuz.

ve ortak tabanı olan sayılardır: , .

  1. Her iki tarafı tabanına indir: .

  2. Tabanlar eşit olduğundan üsleri eşitle: .

  3. 'i çek: .

Doğrulama: . Doğru.

Sonuç: .

Çözümlü Sorular

Örnek
Soru

denkleminin çözümünü bulunuz.

  1. Sağ tarafı tabanında yaz: , yani .

  2. Tabanlar eşit olduğundan üsleri eşitle: .

Doğrulama: . Doğru.

Sonuç: .
Örnek
Soru

denkleminin çözümünü bulunuz.

  1. Sağ tarafı tabanında yaz: , yani .

  2. Tabanlar eşit olduğundan üsleri eşitle: .

  3. 'i çek: .

Doğrulama: . Doğru.

Sonuç: .
Örnek
Soru

denkleminin çözümünü bulunuz.

  1. Her iki tarafı tabanına indir: , , yani .

  2. Tabanlar eşit olduğundan üsleri eşitle: .

  3. 'i çek: .

Doğrulama: . Doğru.

Sonuç: .
Örnek
Soru

denkleminin çözümünü bulunuz.

  1. olduğunu kullan: .

  2. En küçük üslü terim 'i paranteze al: .

  3. Parantezi hesapla: .

  4. yaz ve üsleri eşitle: .

Doğrulama: . Doğru.

Sonuç: .
Örnek
Soru

denkleminin çözümünü bulunuz.

  1. olduğunu kullan: .

  2. En küçük üslü terim 'i paranteze al: .

  3. Parantezi hesapla: .

  4. yaz ve üsleri eşitle: .

Doğrulama: . Doğru.

Sonuç: .
Örnek
Soru

denkleminin çözümünü bulunuz.

ve ortak tabanı olan sayılardır: , . Her iki tarafı tabanında yaz.

  1. Her iki tarafı tabanına indir: .

  2. Tabanlar eşit olduğundan üsleri eşitle: .

  3. 'i çek: .

Doğrulama: ve . Doğru.

Sonuç: .
Örnek
Soru

denkleminin çözümünü bulunuz.

Her iki terimi cinsinden yaz: ve . Sonra ortak çarpanı dışarı al.

  1. Terimleri cinsinden yaz: .

  2. Katsayıları topla, 'i paranteze al: .

  3. Parantezi hesapla: .

  4. yaz ve üsleri eşitle: .

Doğrulama: . Doğru.

Sonuç: .

Sınav Tarzı Sorular

Aşağıdaki sorular, ÖSYM'nin TYT Temel Matematik'te sorduğu çok kavramlı, dolaylı (5 şıklı) soru tarzına örnek olarak özgün biçimde hazırlanmıştır.

Çözümlü Sorular

Her soruyu önce kendin dene; takıldığında Çözüme Bak.

Soru 1Kolay
Bir bakteri kültürü her saat başı sayısı iki katına çıkmaktadır. Saat 'da kültürde bakteri varken, aynı gün saat 'te bakteri sayısı biçiminde yazılabiliyorsa kaçtır?
  1. Saat 'daki bakteriden 'e kadar saat geçer; her saat iki katına çıktığından çarpan 'tür.
  2. Saat 'teki sayı: .
  3. Soruda bu sayı olarak verildiğinden .
Sonuç:
Soru 2Orta
denkleminde kaçtır?
  1. Her iki tarafı tabanında yaz: .
  2. Sağ taraf: .
  3. Üsleri eşitle: .
Sonuç:
Soru 3Orta
denkleminde kaçtır?
  1. Terimleri cinsinden yaz: .
  2. Ortak çarpanı al: .
  3. olduğundan .
Sonuç:
Soru 4Orta
Bir bilgisayar virüsü, bulaştığı bilgisayar sayısını her gün katına çıkarmaktadır. İlk gün bilgisayara bulaşmışken, kaçıncı günün sonunda bulaştığı bilgisayar sayısı olur?
  1. İlk gün , her gün ile çarpılır; günde sayı olur.
  2. 'ya eşitle: .
  3. ; yani günün sonunda.
  4. Çeldirici D ( gün): yerine doğrudan alınırsa oluşur.
Sonuç: gün
Soru 5Zor
olduğuna göre, ifadesinin cinsinden değeri aşağıdakilerden hangisidir?
  1. .
  2. .
  3. İfadeyi yaz: .
  4. Çeldirici E (): yerine yanlışlıkla kullanılırsa oluşur.
Sonuç:
Soru 6Zor
Bir tasarruf hesabındaki para her yıl belli bir oranda artıyor ve yıl sonraki para miktarı TL formülüyle veriliyor. Bu hesaptaki para ilk kez TL'yi geçtiğinde en az kaç tam yıl geçmiş olur?
  1. yaz: .
  2. olduğundan üsleri eşitle: .
  3. Tam yılda para olur; "ilk kez geçtiğinde" en az tam yıl gerekir.
  4. Çeldirici A (): yerine çözülürse oluşur.
Sonuç:
0/6 soru cevaplandı

Sık Yapılan Hatalar

Sınav İpucu