9. Sınıf · İstatistiksel Araştırma Süreci
Tek Değişkenli Veri Dağılımları
İstatistiksel Araştırma Süreci teması, bir soruyu veriyle yanıtlamayı öğretir. Bu derste tek nicel değişkenli bir veri kümesini özetleyen ölçüleri — merkezî eğilim (aritmetik ortalama, ortanca/medyan, tepe değer/mod) ve yayılım (açıklık) — hesaplamayı ve bir veriyi sütun grafiğinden okumayı öğreneceğiz. Bu ölçüler, "veri genelde nerede toplanıyor ve ne kadar yayılmış?" sorusunun yanıtıdır. Bol örnek ve "Sıra Sende" alıştırmalarıyla pekiştireceğiz.
1. Aritmetik Ortalama
Bir veri kümesinin aritmetik ortalaması , tüm değerlerin toplamının veri sayısına bölümüdür:
Ortalama, verinin "ağırlık merkezini" temsil eder; aşırı büyük ya da küçük bir uç değerden etkilenir.
verilerinin aritmetik ortalamasını bulunuz.
- Topla: .
- Veri sayısına böl: .
2. Ortanca (Medyan)
Medyan, veriler küçükten büyüğe sıralandığında tam ortadaki değerdir. Sıralama yapmadan medyan bulunamaz.
- Veri sayısı tek ise: ortadaki değer.
- Veri sayısı çift ise: ortadaki iki değerin ortalaması.
Medyan, uç değerlerden ortalamadan daha az etkilenir.
verilerinin medyanını bulunuz.
Önce küçükten büyüğe sırala. Veri sayısı çiftse ortadaki iki değerin ortalamasını al.
- Sırala: .
- veri (çift); ortadakiler ve sıradaki ve .
- Medyan: .
3. Tepe Değer (Mod)
Mod, veri kümesinde en çok tekrar eden değerdir. Bir kümede birden fazla mod olabilir; hiç tekrar yoksa mod yoktur.
verilerinin modunu bulunuz.
- Tekrarlara bak: üç kez, iki kez, bir kez.
- En çok tekrar eden değer 'dır.
4. Açıklık (Yayılım)
Açıklık (ranj), verinin en büyük ve en küçük değeri arasındaki farktır; verinin ne kadar yayıldığını gösterir:
verilerinin açıklığını bulunuz.
- En büyük , en küçük .
- Açıklık .
5. Sütun Grafiğinden Veri Okuma
Sütun grafiğinde her kategori bir sütunla, değeri sütunun yüksekliğiyle gösterilir. Merkezî eğilim ve açıklık ölçülerini doğrudan yüksekliklerden okuyabilirsin.
Yukarıdaki grafikte dört günün satışları 'dur. Medyanı bulunuz.
- Sırala: .
- Çift veri; ortadakiler ve : .
Çözümlü Örnekler
verilerinin ortalama, medyan ve modunu bulunuz.
- Ortalama: .
- Sırala: ; medyan .
- Mod: en çok tekrar eden .
Bir öğrencinin sınav ortalaması 'dir. Beşinci sınavdan alırsa yeni ortalaması kaç olur?
- İlk dört sınavın toplamı: .
- Beşinciyi ekle: .
- Yeni ortalama: .
verilerinin ortalaması ise kaçtır?
- Ortalama formülü: .
- .
kişilik bir grubun yaş açıklığı , en küçük yaş ise en büyük yaş kaçtır?
- Açıklık en büyük en küçük: .
- .
Alıştırmalar — Sıra Sende
Önce kendin çözmeyi dene; sonra çözümü açıp karşılaştır.
verilerinin ortalamasını bul.
- .
verilerinin medyanını bul.
- Sırala: .
- veri (tek); ortadaki .
verilerinin modu ve açıklığı nedir?
- Mod: en çok tekrar eden (üç kez).
- Açıklık: .
verilerinin ortalaması ise kaçtır?
- .
Bir sınıfın sınav notları sütun grafiğinde olarak okunuyor. Notların modunu bul.
- En çok tekrar eden değer (iki kez).
verilerinin ortalama, medyan ve modunu bul. Hepsi eşit mi?
- Ortalama: .
- Sırala: ; veri (tek), ortadaki değer .
- Mod: iki kez, iki kez tekrar ediyor; iki mod var: ve .
kişilik bir takımın boy ortalaması cm'dir. Takıma boyu cm olan bir oyuncu katılırsa yeni ortalama kaç olur?
Önce kişinin boy toplamını ile bul; yeni oyuncuyu ekleyip 'ya böl.
- İlk kişinin toplamı: .
- Yeni oyuncuyu ekle: .
- Yeni ortalama: cm.
verilerinin medyanı , en küçük değeri 'tür. Açıklık ise kaç olabilir?
Açıklık en büyük en küçük olduğundan önce en büyük değeri bul; sonra 'in bu sıralamayı bozmamasına dikkat et.
- Açıklık en büyük en küçük ; en küçük olduğundan en büyük .
- Demek ki verilerden biri olmalı; listede var, o hâlde .
- Kontrol: sıralı liste ; ortadaki değer , medyan doğru.
Bir öğrencinin ilk sınav ortalaması 'tir. Dört sınavın ortalamasını yapmak için dördüncü sınavdan kaç almalıdır?
Dört sınavın olması gereken toplamından, ilk üç sınavın toplamını çıkar.
- İlk üç sınavın toplamı: .
- Dört sınavın olması gereken toplamı: .
- Dördüncü sınav notu: .
Sık Yapılan Hatalar
- Medyanda sıralamayı atlamak. Önce her zaman küçükten büyüğe sırala, sonra ortadakini seç.
- Çift veri sayısında medyanı tek değer sanmak. Ortadaki iki değerin ortalamasını al.
- Mod ile medyanı karıştırmak. Mod en çok tekrar eden değer, medyan sıralı listenin ortasıdır.
- Açıklığı veri sayısıyla karıştırmak. Açıklık en büyük en küçük; kaç veri olduğuyla ilgili değildir.
- Modu tek değer sanmak. Bir kümede en yüksek tekrarı birden çok değer paylaşıyorsa mod birden fazladır; hiç tekrar yoksa mod yoktur.
Not: Bir veri kümesini özetlerken önce sırala. Ortalama uç değerlerden etkilenir; uç değer varsa medyan veriyi daha sağlıklı temsil eder.
Sınav Tarzı Sorular
Aşağıdaki sorular, konuyu sınav formatında (5 şıklı) pekiştirmen için özgün biçimde hazırlanmıştır.
Çözümlü Sorular
Her soruyu önce kendin dene; takıldığında Çözüme Bak.
- Tüm değerleri topla: .
- Veri sayısı olduğundan ortalama: .
- Önce küçükten büyüğe sırala: .
- Veri sayısı (çift); ortadaki iki değer ve sıradaki ile 'dir.
- Medyan: .
- Açıklık en büyük değer en küçük değer.
- .
- .
- Ortalama formülü: .
- Bilinenlerin toplamı , yani .
- .
- Mod, en çok tekrar eden değerdir: iki kez geçer, diğerleri birer kez; mod .
- Medyan için sırala: . Veri sayısı (tek), ortadaki değer ; medyan .
- Toplam: .
- İlk çalışanın yaş toplamı: .
- İki yeni çalışanı ekle: .
- Toplam kişi sayısı olduğundan yeni ortalama: .